7月13日上午，北京师范大学陈绂教授在我院成功举办了“浅析嵌有数字的成语的意义及其由来——兼谈汉语教学中的文化教学”专题线上讲座。该场讲座通过腾讯会议平台举行，由国际文化交流学院副院长陈香副教授主持。我院汉语国际教育专业硕士生导师、2021级和2022级汉语国际教育硕士专业学位研究生参加了此次讲座。
讲座伊始，陈绂教授阐述了语言和文化、语言教学和文化教学的关系，从常用的嵌有数目字的成语出发，引发大家思考。对于数目字的文化内涵，陈绂教授首先分析了许慎在《说文解字》中对十个数目字的解说，探讨了汉代哲学思想下数目字蕴含的哲学理念。
随后，陈绂教授分别以数字“一、三、九”为例，讲解成语中所嵌入的数目字的具体内涵及其体现的中国哲学思想。陈绂教授指出，数目字作为现代汉语重要词汇，历经几千年历史，保留下来的诸多意象，都体现着中华传统文化的理念和特色。陈绂教授重点谈到，汉语教师不仅要能正确教授汉语语言结构，展示出“表层文化”，更应理解“深层文化”，讲解出语言结构的真正含义和汉语的本质。
讲座最后，陈绂老师耐心解答了在座师生提出的问题，就如今带有数目字的网络流行语分享了自己的观点。陈香副院长对陈绂教授的倾囊相授表示由衷的感谢，并对本次讲座的重点内容进行了简要总结。陈香副院长指出，本次讲座从文字学和文化的角度，让大家了解了数目字所蕴涵的中国传统文化的哲理思想，希望同学们在教学中灵活运用所学，为汉语教学增添更多的亮色。
撰稿人：姚萌琦
审稿人：陈香
终审：李春玲
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