梁彦民副教授在我院成功开展“汉字的基本原则和方法”专题讲座

10月13日14时，北京语言大学汉语国际教育研究院党总支书记、硕士生导师梁彦民副教授在我院成功开展了题为“汉字的基本原则和方法”学术讲座。该场讲座在腾讯会议平台上举行，会议由我院李春玲院长主持，我院汉语国际教育硕士专业全体导师以及2019级和2020级汉语国际教育硕士研究生参加了本次讲座，陈香副院长对会议进行了总结。

本次讲座，梁老师从针对性、层次性、理据性、系统性、实践性和趣味性六个方面细致、深入地为大家介绍了汉字教学的基本原则和方法。

针对性原则即根据学生的国别和母语背景设计教学；层次性原则指区别各个层次汉字教学的需求和内容，循序渐进，分层推进；理据性原则要求从理据上把握汉字，指导学生运用理据分析的方法；系统性原则强调运用系联归纳的方法，把所学的汉字类型化、条理化；实践性原则强调通过大量的认读和书写掌握汉字；趣味性原则指利用好汉字构型的趣味性，提高汉字教学的效益。

梁老师重点谈的是理据性原则和实践性原则。他指出，汉字教学要符合汉字基本规律和汉字自身的特点，要有效地指导学生充分运用理据分析的方法。随后梁老师生动形象地用诸多例子说明汉字的理据性和系统性，他强调汉字教学应遵循汉字构形的基本原则，避免陷入“俗文字学”的误区。

在讲到实践性原则时，梁老师指出，“认读”和“书写”在心理加工层次上的不同，他强调写字教学应顺应从“得心”到“应手”的过程，遵循“多认精写”的原则。

讲座的最后，梁老师与屏幕前的老师和同学们进行了互动，共同讨论了初级阶段汉字教学的实际问题。讲座最终在热烈的气氛中结束。